شماره ركورد
96255
عنوان مقاله
واﻗﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﯿن اﻟﻤدرﺴﺔ واﻷﺴرة ﻛﻤﺎ ﯿراﻫﺎ اﻟﻤدﯿر واﻟﻤﻌﻠم و اﻟﻤرﺸد اﻟﻨﻔﺴﻲ/اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻤرﺤﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠّﯿم اﻷﺴﺎﺴﻲ ﺒﻤﺤﺎﻓظﺘﻲ دﻤﺸق ورﯿﻔﻬﺎ
پديد آورندگان
ﻛﺸﯿك, ﻤﻨﻰ
از صفحه
105
تا صفحه
144
چكيده فارسي
ﻫدف اﻟﺒﺤث اﻟﻰ ﺘﻌّ رف واﻗﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﯿن اﻟﻤدرﺴﺔ و اﻷﺴرة ﻤن وﺠﻬﺔ ﻨظر اﻟﻤدﯿر و اﻟﻤﻌﻠم و اﻟﻤرﺸد اﻟﻨﻔﺴﻲ/ اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻤرﺤﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿم اﻷﺴﺎﺴﻲ ﺒﻤﺤﺎﻓظﺘﻲ دﻤﺸق ورﯿﻔﻬﺎ، اﺴﺘﺨدم اﻟﺒﺤث اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﻲ، وﺼﻤﻤت اﺴﺘﺒﺎﻨﺔ ﻟﺘطﺒق ﻋﻠﻰ ﻋﯿﻨﺔ ﻓﻲ ﻤدﯿﻨﺔ دﻤﺸق ورﯿﻔﻬﺎ ﺒﻠﻐت290، ﻤن اﻟﻤدﯿرﯿن واﻟﻤﻌﻠﻤﯿن و اﻟﻤرﺸدﯿن، وﺘوﺼل اﻟﺒﺤث اﻟﻰ اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ اﻵﺘﯿﺔ: ارﺘﻔﺎع ﻤﺴﺘوى واﻗﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﯿن اﻷﺴرة واﻟﻤدرﺴﺔ ﻓﻲ ﻤرﺤﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿم اﻷﺴﺎﺴﻲ وﻓﻘ ﺎً ﻟﺘﻘدﯿرات اﻓراد اﻟﻌﯿﻨﺔ (ﻤدﯿر- ﻤﻌﻠم- ﻤرﺸد). ﻋدم وﺠود ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ اﺤﺼﺎﺌﯿﺔ ﺒﯿن اﻓراد ﻋﯿﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﻋﻠﻰ اﺴﺘﺒﺎﻨﺔ واﻗﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﯿن اﻷﺴرة واﻟﻤدرﺴﺔ ﺘﺒﻌﺎً ﻟﻠﺘوﺼﯿف اﻟوظﯿﻔﻲ (ﻤدﯿر- ﻤﻌﻠم- ﻤرﺸد) ﻓﻲ اﻟدرﺠﺔ اﻟﻛﻠﯿﺔ. ﻋدم وﺠود ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ اﺤﺼﺎﺌﯿﺔ ﺒﯿن ﻤﺘوﺴطﺎت درﺠﺎت ﻛل ﻤن اﻟذﻛور واﻹﻨﺎث ﺘﺒﻌﺎً ﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﺠﻨس ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎور ﻛﻠّﻬﺎ. وﺠود ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ اﺤﺼﺎﺌﯿﺔ ﺒﯿن ﻤﺘوﺴطﺎت درﺠﺎت اﻓراد ﻋﯿﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﺘﺒﻌﺎً ﻟﻠﻤوﻫل اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟدرﺠﺔ اﻟﻛﻠﯿﺔ، واﻟﻔروق اﻟداﻟﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن اﻟذﯿن ﻟدﯿﻬم ﻤوﻫل ﻋﻠﻤﻲ (اﻟﻤﺎﺠﺴﺘﯿر)
كليدواژه
اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﯿن اﻟﻤدرﺴﺔ واﻷﺴرة , اﻟﺘﻌﻠﯿم اﻷﺴﺎﺴﻲ.
عنوان نشريه
مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه
عنوان نشريه
مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه
لينک به اين مدرک