همگامي دست نگاره ها و رايانه: بررسي نقش دست نگاره ها در آفرينش معماري و ارايه ي روشي كاربردي در طراحي

آموزش دانشگاهی معماری در ایران، پیشینه ای كمتر از یك قرن دارد كه با وجود رشد فزاینده دانش آموختگان سطوح مختلف دانشگاهی معماری و رشته های مرتبط در ایران، هنوز جایگاه واقعی این رشته به عنوان هنر كاربردی، مهجور مانده و شناخت ناكافی از مبانی فكری و هنری معماری نیز از جنبه های مختلف بر فعالان این عرصه اثرات نامطلوبی برجای گذاشته است. با عنایت به این مهم، مقاله حاضر به بررسی بخشی از كاستی های موجود در فضای آموزش معماری و رشتههای مرتبط با آن به ویژه در حیطه اسكیس و مهارتهای دست آزاد خواهد پرداخت و ضمن تاكید بر پندار نادرستی كه در جوامع جهان سوم و خاصه در عرصه هنرهای كاربردی، از نقش رایانه رواج یافته است، به بیان نقش واقعی رایانه در فرایند آفرینش معماری می پردازد . در بخشی دیگر با رویكردی بین رشته ای و با بهره گیری از علم روانشناسی و فیزیولوژی ،تأثیر كارآمد اسكیس در پرورش خلاقیت ذهنی معماران ، مورد مطالعه قرار گرفته و روش كار همزمانی اسكیس ، راندو و رایانه ، به صورت كاربردی شرح داده شده است . افزون بر نكات بیان شده ، بر به كارگیری صحیح مهارت های اسكیس و راندو در عرصه فعالیت حرفه ای (بازار كار) ، فرای محیط دانشگاه، نیز تأكید می گردد. در این مقاله برای دستیابی به اهداف فوق، پژوهشگران از روش تحلیلی – توصیفی بهره گرفته اند. در نهایت پیشنهاد می شود كه با وجود اهمیت بهره بردن از رایانه به عنوان ابزاری دقیق و پر سرعت و حركت كردن در جهت روح زمانه، معماران آینده، توانمندی های ذاتی و هنری خود را تقویت كنند.زیرا كمرنگ شدن این روش ها و مهارت ها در سایه واكنش انفعالی در برابر پدیده های مدرن، به مرور به افت كیفی روزافزون تولیدات معماری خواهد انجامید.

different it is less than a century that architectural teaching entered our country , and despite over growth of the number of graduates in deferent levels of architecture and related fields , still real position of architecture as a practical art is unfrequented and also inadequate knowledge of ideational and art bases of it would have undesirable effects on active individuals in this field. Concerning this matter, this article will study a part of extant deficiencies in architecture teaching area and its related branches, especially in sketch and rando and also by rendering actual role of computer in idea processing procedure , will emphasize on the fault belief of computer role actually in practical art in developing countries. This article practices the important impact of sketch in fostering architect’s subjective creativity from physiological and psychological viewpoint .it also presents a practical work style of synchronized sketch, rando and computer by emphasizing that sketch and rando skills must be used correctly in professional business like college area. Reaching the mentioned goals, researcher used analytic- descriptive method. Finally the researcher proposes that, noting the importance of using computers as a sharp and high speed device and also moving through “zeitgeist”, future architects shouldn’t leave their inner powers unused by having passive reactions against modern phenomena.