تأثير يك دوره تمرينات منتخب واليبال بر حافظه بينايي كودكان

هدف از مطالعه حاضر برسی 8 هفته تمرینات منتخب والیبال بر عملكرد حافظه بینایی نونهالان است. در ابتدا تمرینات والیبال مورد بررسی قرار گرفتند و سپس از بین آنها چهار تمرین كه به حافظه بینایی بیشتری نیاز داشت، انتخاب شد. به این منظور تعداد 50 آزمودنی نونهال ( 25 نفر در گروه آزمایش و 25 نفر در گروه عمل) از نونهالان شهرستان الشتر به صورت نمونه در دسترس انتخاب شده و بر اساس سن، بهره هوشی و آزمون بینایی همتاسازی شدند. سپس مداخله از طریق تمرینات منتخب در گروه آزمایشی اجرا گردید. با استفاده از آزمون حافظه بینایی كیم كاراد ساخت 1945 و به صورت طرح شبه آزمای پیش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل تأثیر تمرینات منتخب بررسی شده و نتایج با روش آماری تحلیل كواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمون آماری یومان ویتنی نشان می دهد، مقایسه گروه های آزمایشی و كنترل بر اساس اختلاف پس آزمون با پیش آزمون در متغیر حافظه كوتاه مدت و میان مدت بینایی معنادار است.كوتاه مدت: ( U=182 و P=0.009) و میان مدت: ( U=146.5 و P=0.001). نتایج آزمون آماری تی مستقل نیز نشان می دهد، مقایسه گروه های آزمایشی و كنترل بر اساس اختلاف پس آزمون با پیش آزمون در متغیر حافظه میان مدت بینایی معنادار است ( t=4.54 و df=48 و p=0.01). تحلیل نتایج نشان می دهد كه هشت هفته تمرینات منتخب والیبال به شكل معناداری سبب افزایش حافظه كوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت بینایی در گروه آزمایش نسبت به گروه كنترل شده است.