رابطه بين تاب آوري و عزت نفس با اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر كرمانشاه درسال تحصيلي 96-1395

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تاب آوری و عزت نفس با اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول در شهر كرمانشاه انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش، تمام دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه ی اول در سال تحصیلی 96-1395، در شهر كرمانشاه را شامل می شود. نمونه این پژوهش 120 نفر بود، كه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در جهت جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه اضطراب سارا سون، پرسشنامه ی تاب آوری كانر و دیوید سون و پرسشنامه ی عزت نفس روزنبرگ بود. این تحقیق از نوع همبستگی بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج نشان داد، بین دو متغیر تاب آوری و اضطراب امتحان، همبستگی منفی و قوی وجود داشت. همچنین بین دو متغیر عزت نفس و اضطراب امتحان، همبستگی منفی و قوی وجود داشت و بین تاب آوری و عزت نفس، همبستگی مثبت و قوی وجود داشت.