بررسي تفاوت هاي دانش آموزان نوجوان پسر تحت پوشش برنامه ي درسي

هدف این پژوهش، بررسی تفاوت های دانش آموزان پسر تحت پوشش برنامه ی درسی تیزهوشان و عادی از نظر افسردگی، اضطراب و استرس در شهر همدان در سال تحصیلی 94-93 بود. جامعه ی آماری، دانش آموزان دبیرستان های علامه حلی، امام خمینی (ره) و امیرالمومنین(ع) بودند. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر، نمونه گیری طبقه ای غیرنسبتی بوده است. ابزار گردآوری داده ها، مقیاس كوتاه افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21) بود. بر اساس نتایج، میانگین نمرات افسردگی، اضطراب و استرس دانش آموزان دبیرستان های علامه حلی، امام خمینی (ره) و امیرالمومنین (ع) در حد عادی تا خفیف و متوسط بوده است. نتایج آزمون فرضیه های تحقیق نشان داد كه بین دانش آموزان دبیرستان های تیزهوش و عادی شهر همدان از نظر افسردگی تفاوت وجود داشت. بین دانش آموزان دبیرستان های تیزهوش و عادی شهر همدان از نظر اضطراب تفاوتی وجود نداشت. بین دانش آموزان دبیرستان های تیزهوش و عادی شهر همدان از نظر استرس تفاوتی وجود نداشت.