مكان يابي مدارس با استفاده از نرم افزار GIS و مدل AHP (نمونه موردي: محله گلستان شهر اهواز)

در این تحقیق تلاش شده است ضمن جمع آوری بانك جامع اطلاعات مكانی مدارس منطقه مورد مطالعه، وضعیت دسترسی منطقه بر طبق استانداردهای موجود بررسی شده و پس از تعیین مناطق كمبود و با در نظرگرفتن سایر عوامل شهری موثر در مكان یابی مناطق آموزشی جدید مانند نزدیكی به پارك ها و فضاهای سبز، فضاهای ورزشی، مراكز اداری و مناطق مسكونی و فاصله از صنایع، مراكز تجاری، مراكز بهداشتی، راه های اصلی و مراكز آموزشی موجود و با در نظر گرفتن كاربری های مناسب، نسبت به تعیین مناطق دارای پتانسیل مناسب برای گسترش فضاهای آموزشی اقدام گردد. سپس برای هر كدام از عوامل تاثیر گذار در مكان یابی مراكز آموزشی لایه هایی تهیه گردید و برای هر یك از لایه ها با توجه به عامل فاصله و زمان، وزن دهی صورت گرفت. سپس از تركیب وتحلیل تمامی لایه ها با یكدیگر به روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP)، موقعیت فعلی مدارس مورد ارزیابی قرار گرفت و در نهایت مناسب ترین مكان ها برای تاسیس مدارس پیشنهاد شد. درنتیجه این مطالعه 5 منطقه به دست آمد مناطقی كه به آن كد 1 اختصاص داده شد، مناطقی هستند كه دارای كمترین اولویت جهت احداث مدارس جدید می باشند و مناطقی كه كد 5 به آنها اختصاص داده شده است دارای بیشترین اولویت در احداث مدارس جدید می باشند.