بررسي تأثير آموزش بر عملكرد دهياري هاي استان گيلان

تواناييهاي انسان از طريق دانايي حاصل مي شود و براي توليد آن مي بايست سرمايه گذاري كرد يعني بتوان قدرت انسان را براي انجام كار افزايش داد. چراكه قدرت وتوان فيزيولوژيكي تقريبا درتمام انسانها به وديعت نهاده شده است. نكته مهم اين است كه مي بايست توان اكتسابي افراد افزايش يابد تا درفرايند توليد، نقش مهم خود را ايفا نمايد. با توجه به اين كه آموزش و يادگيري طيف گسترده اي را در جهان امروز در بر مي گيرد، لذا ايجاد تغيير در رفتار يعني آموزش بسيار مهم است. اين مقاله با هدف بررسي تأثير آموزش بر عملكرد دهياريهاي استان گيلان انجام گرفته است. تحقيق حاضر از نوع توصيفي- پيمايشي است. جامعه آماري اين تحقيق دهياريهاي استان گيلان بودند كه تعداد آنها 839 مورد مي باشد، كه از اين بين 149 دهياري به صورت طبقه اي با انتساب متناسب به عنوان نمونه انتخاب شدند . روايي پرسشنامه توسط تعدادي از متخصصان موضوعي مورد تأييد قرار گرفت. پايايي گويه هاي تحقيق نيز با آماره آلفاي كرونباخ سنجيده شد كه نتايج حاكي از قابليت اعتماد بالاي اين گويه ها براي سنجش متغيرهاي تح قيق بود. نتايج نشان داد كه تفاوت معنيداري بين عملكرد دهياريهايي كه دهيارانش در كلاسهاي ويژه دهياران شركت نموده بودند، ديده شد . ولي تفاوت معني داري بين دهياران با سطح تحصيلات متفاوت از لحاظ عملكرد ديده نشد.