اثرات سبك رهبري بر مديريت دانش

در عصر صنعتی امروز سرمایه های فكری و دانشی سازمان حتی با ارزش تر از برند موقعیت و میزان تولید یا سهم بازار قلمداد میشود. رمز موفقیت سازمانها در جهان رقابتی حاضر مسلح بودن سازمانها به كاركنان دانشی و فرهنگ دانشی میباشد. تحقیق پیش رو به منظور بررسی رابطه بین سبك های رهبری ۴ گانه مدل وضعیتی هرسی و بلانچارد بر مدیریت دانش در سازمانها میباشد این تحقیق از نوع مروری بوده و منابع تحقیق نیز شامل مقاله داخلی و خارجی و چندین كتاب در حوزه رهبری و دانش و یافته های نگارنده از پژوهشی در یكی از شركتهای پتروشیمی است. در شناسایی عوامل موثر بر مدیریت دانش یكی از اساسی ترین عناصر رهبری و سبك رهبری میباشد.این مقاله به بررسی تاثیر رهبری و مدیریت سازمان و به بیانی روشن تر تاثیرات سبك رهبری غالب سازمان بر تبدیل دانش های نهان و ضمنی به دانش های آشكار پرداخته است. از میان نظریه ها و مدلهای مختلف سبك رهبری با انتخاب نظریه اقتضایی (دوره ی زندگی ) هرسی و بلانچارد بعنوان مدل انتخابی (با این توجیه كه جنبه های مختلف رهبری پوشش داده شده است) انتخاب و نتایج یافته ها حاكی از ارتباط مستقیم و ملموس رفتار رهبران در سبك های ۴ گانه ی نظریه وضعیتی هرسی و بلانچارد (رهبری آمرانه مشاوره ای مشاركتی، تفویضی) با اركان چرخه حیات مدیریت دانش سازمان (خلق، كسب، ذخیره سازی، به اشتراك گذاری، استفاده و ارزیابی) دارد.