شماره ركورد كنفرانس :
3107
عنوان مقاله :
Effectiveness of Intuitive-imitative Approach versus Analyticlinguistic Approach in Teaching Problematic Consonants to Iranian Students
پديدآورندگان :
جم بشير نويسنده , اديب پور مريم نويسنده
كليدواژه :
pronunciation , Intuitive-imitative approach , analytic-linguistic approach
عنوان كنفرانس :
كنفرانس ملي زبان اموزش و ادبيات
شماره مدرك كنفرانس :
2566718
