ارزيابي اثربخشي طرح شهاب از ديدگاه مديران، معاونين و اوليا دانش آموزان در زمينه شناسايي و هدايت استعدادهاي برتر

هدف از مطالعه حاضر، ارزیابی اثر بخشی طرح شهاب از دیدگاه مدیران، معاونین آموزشی و اولیاء دانش آموزان مدارس ابتدایی ناحیه ۴ تبریز بود. از نظر هدف كاربردی ، از نظر زمان مقطعی و از نظر گرد آوری داده ها پیمایشی - توصیفی می باشد جامعه آماری تحقیق حاضر شامل ۳ گروه: مدیران، معاونان آموزشی و اولیاء دانش آموزان پایه چهارم و پنجم بوده است كه از هر گروه با استفاده از جدول مورگان، حجم نمونه لازم تعیین شدند (۸۵ نفر مدیره ۸۰ نفر معاونان و ۳۶۶ نفر اولیایی دانش آموزان) و نمونه ها با استفاده از روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.، ۲ مولفه شناسایی استعدادها و هدایت مطلوب استعدادها مولفه های مورد بررسی در این مطالعه بودند كه با استفاده از ابزار پرسشنامه محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفتند. روایی ابزار با استفاده از نظر متخصصان مورد تایید قرار گرفت. پایایی بازار نیز با استفاده از آزمون آلفای كرونباخ در تمام موارد بالاتر از ۰/۷ به دست آمد. بر اساس یافته های تحقیق اثر بخشی طرح شهاب از دیدگاه مدیران، معاونین آموزشی و اولیاء دانش آموزان مدارس ابتدایی ناحیه ۴ تبریز، در زمینه شناسایی استعدادهای برتر، مطلوب بوده و در هدایت آن غیر اثربخش بوده است.

The aim of the present study was to evaluate the effectiveness of the Shahab project from the point of view of principals, educational assistants, and parents of elementary school students in District 4 Tabriz. It was cross sectional of time ,survey descriptive and applied research .The study population consisted of three groups: principals, assistants and parents of fourth and fifth grade students .Using Morgan table, necessary sample size of each group (85principals, 80 educational assistants and 366 parents of students) were determined. The samples were selected using Stratified random methods. Two factors examined in this study including: Talents identifying and Talents desirable guidance which were evaluated using a questionnaire.Its validity was approved by the Supervisor Professor and Department of masters. In all cases the reliability was obtained higher than 0/7 , using Cronbachʹs Alpha test. According to the study, the effectiveness of the Shahab project from the point of principals, educational assistants, and parents of elementary school students in District 4 Tabriz, was in good condition and effective in identifying the top talents , and ineffective in talents guidance.