مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - تحليل و بررسي مفهوم تدريس از منظر فيلسوفان مكتب لندن

شماره ركورد كنفرانس :

3107

عنوان مقاله :

تحليل و بررسي مفهوم تدريس از منظر فيلسوفان مكتب لندن

پديدآورندگان :

ايمان زاده علي نويسنده , مرندي حيدرلو مريم نويسنده

تعداد صفحه :

11

كليدواژه :

مكتب لندن , تدريس , تحليل

عنوان كنفرانس :

كنفرانس ملي زبان اموزش و ادبيات

زبان مدرك :

فارسی

شماره مدرك كنفرانس :

2566718

سال انتشار :

1392

از صفحه :

1

تا صفحه :

11

سال انتشار :

0

لينک به اين مدرک :

https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=112582

بازگشت