اندازه گيري كارايي پايه اول راهنمايي مدارس شهرستان بدره

یكی از شاخص های مهم جوامع امروزی افزایش كارایی و بهره وری در سازمان های خدماتی می باشد. آموزش و پرورش به دلیل خدمات مهمی كه به جامعه ارائه می دهد از اهمیت بسیار بالایی برخوردار می باشد این مطالعه توصیفی گذشته نگر و با تكیه بر داده های مدارس شهرستان بدره طی سال های 91-1389 انجام شده، جامعه پژوهش شامل ده مدرسه از مدارس راهنمایی شهرستان به طور انتخابی بوده است. اندازه گیری كارایی و بهره وری با استفاده از شاخص مالم كوئیست و به كمك روش تحلیل داده ها بود. متغیرهای این تحقیق شامل مدرك و سابقه معلم، مدیر، تعداد دانش آموزان، تراكم مدرسه، نسبت به دانش آموزان به معلم، سرانه دانش آموزی، تعداد فارغ التحصیلان، معدل و میانگین و دروس پایه استفاده شده است. برای سازماندهی و نتیجه مقادیر از نرم افزار DEAP2.1 استفاده شده است. یافته های پژوهش شامل اندازه گیری كارایی فنی و مدیریتی و مقیاس كل واحدها در سال های مورد بررسی بود. نتایج نشان داد كه واحدها بهره وری بوده اند.