شماره ركورد كنفرانس :
1101
عنوان مقاله :
تعليم وتربيت ارزش هااز منظر پساساختارگرايان
پديدآورندگان :
حايري يسرا نويسنده دانشجوي دكتري فلسفھ تعليم وتربيت دانشگاه علوم وتحقيقات تھران , ضرغامي همراه سعيد نويسنده دانشيار دانشگاه خوارزمي
تعداد صفحه :
4
كليدواژه :
تعليم وتربيت , پساساختارگرايان
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات همايش فلسفه بين المللي فلسفه تعليم و تربيت درعمل
زبان مدرك :
فارسی
چكيده فارسي :
هدف كلی این مقاله تبیین مبانی فلسفی رویكرد پساساختارگرایان جهت بیان تعلیم وتربیت ارزش هاي این بینش فلسفی می باشد. این مقاله در پی پاسخ به سؤالات زیراست: -1 مبانی هستی شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟ -2 مبانی معرفت شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟ -3 مبانی ارزش شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟ -4 مبانی انسان شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند
شماره مدرك كنفرانس :
3365909
سال انتشار :
1393
از صفحه :
1
تا صفحه :
4
سال انتشار :
0
لينک به اين مدرک :
بازگشت