شماره ركورد كنفرانس :
3411
عنوان مقاله :
ارزشيابي كيفيت راهبردهاي ياددهي- يادگيري برنامه های درسی با تأكید بر یادگیری الكترونیكی
كشور :
ايران
نويسنده :
محمّـد بيـرامي
لينک به اين مدرک :
بازگشت