• شماره ركورد كنفرانس
    3437
  • عنوان مقاله

    واكاوی نامفهومی به نام «یاددهی_یادگیری» در برابر مفهوم«تدریس و یادگیری»

  • كليدواژه
    یاددهی_یادگیری , تدریس و یادگیری , نظریه¬های یادگیری , نظریه¬های برنامه¬درسی , تسهیلگری
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    بابك سلمانی
  • كلمات كليدي
    یاددهی_یادگیری، تدریس و یادگیری، نظریه¬های یادگیری، نظریه¬های برنامه¬درسی، تسهیلگری