شماره ركورد كنفرانس
3459
عنوان مقاله
بررسی میزان آگاهی مدیران با متاتئوریبرنامهریزی درسی و رابطه آن با كیفیت برنامه درسی مدیران آموزش شهرستان فارسان
پديدآورندگان
حجت اله مرادی پردنجانی , محمد تقی محمودی
كليدواژه
متاتئوریهای برنامهریزی درسی , مدیران , كیفیت برنامهدرسی
كشور
ايران
نويسنده
شهاب مالكی فارسانی
كلمات كليدي
متاتئوریهای برنامهریزی درسی، مدیران، كیفیت برنامهدرسی
لينک به اين مدرک