• شماره ركورد كنفرانس
    3459
  • عنوان مقاله

    بررسی جایگاه فناوری اطلاعات در طراحی برنامه درسی رسمی و تاثیر آن بر بهبود یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

  • پديدآورندگان

    الهه مقیمی

  • كليدواژه
    فناوری اطلاعات , برنامه درسی , مقطع ابتدایی , محیط آموزشی , یادگیری الكترونیكی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    میلاد قلی زاده
  • كلمات كليدي
    فناوری اطلاعات ، برنامه درسی ، مقطع ابتدایی ، محیط آموزشی ، یادگیری الكترونیكی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=137512