بررسي رابطه بين ميزان خلق دانش با ميزان مشاركت شغلي كاركنان دستگاه هاي اجرايي شهرستان زاهدان

اين تحقيق با هدف بررسي ميزان خلق دانش و توصيف رابطه ان با ميزان مشاركت شغلي انجام گرفته است. روش تحقيق توصيفي و از نوع همبستگي و جامعه اماري شامل كليه كاركنان 94 دستگاه اجرايي شهرستان زاهدان ميباشد. روش نمونه گيري در تحقيق حاضر از نوع طبقه اي تصادفي است. براي جمع آوري اطالعات از دو پرسشنامه كه روايي )پرسشنامه خلق دانش 419/0 و پرسشنامه مشاركت شغلي 94/0 )و پايايي)پرسشنامه خلق دانش برابر 411/0 و پرسشنامه مشاركت برابر شغلي954/0 )آنها سنجيده شده استفاده گرديده است. براي توصيف داده هاي جمع آوري شده از انواع شاخص هاي آماري از جمله فراواني درصد فراواني آماره هاي توصيفي انواع جدول و نمودارها و جهت تعيين همبستگي از آزمون هاي همبستگي پيرسون و اسپيرمن و رگرسيون چندگانه استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان داد كه بين خلق دانش و مشاركت شغلي كاركنان رابطة معناداري وجود دارد. با توجه به نتايج اين پژوهش پيشنهاد مي شود براي افزايش مشاركت شغلي كاركنان، مديران بايد از تكنيك هاي خلق دانش استفاده كنند.