بررسی میزان پذیرش بكارگیری یادگیری سیار با استفاده از نظریه رفتار برنامه ریزی شده در دانشگاه شهید بهشتی

پديدآورندگان

فاطمه صمدی

كليدواژه

یادگیری سیار , یادگیری الكترونیكی , نظریه رفتار برنامه ریزی شده , فناوریهای الكترونیكی , گوشی های هوشمند , دانش , مدیریت دانش , (مجازی)

كشور

ايران

نويسنده

روح الله تولایی

كلمات كليدي

یادگیری سیار،یادگیری الكترونیكی، نظریه رفتار برنامه ریزی شده، فناوریهای الكترونیكی،گوشی های هوشمند،دانش، مدیریت دانش (مجازی)

لينک به اين مدرک