شماره ركورد كنفرانس :
381
عنوان مقاله :
اثر بخشي درمان شناختي رفتاري مديريت خشم بر كاهش پرخاشگري دانش آموزان با سندرم آسپرگر
پديدآورندگان :
اميني فر معصومه نويسنده , خسروي منيره نويسنده , نصرتي فاطمه نويسنده
كليدواژه :
Aggression , مديريت خشم , پرخاشگري دانش آموزان , سندرم آسپرگر , اثر بخشي درمان شناختي رفتاري , a Cognitive-Behavioural therapy , anger management , children with , Asperger syndrome
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس بين المللي روانشناسي و علوم تربيتي
چكيده فارسي :
هدف و زمینه پژوهش، دنیای درونی و بین شخصی قلمرو ناشناخته قابل ملاحظه ای را در مورد افراد با سندرم آسپرگر آشكار ساخته است كه این بر توانایی شخص بر نظارت و مدیریت عواطف خود و دیگران تأثیر می گذارد. هدف از این مطالعه ارزیابی تأثیر درمان شناختی- رفتاری مدیریت خشم در كودكان با سندرم آسپرگر است. روش و ابزارها: 50 كودك و والدین آنها با همكاری آموزش و پرورش مشهد و فراخوانی اعلام شده توسط این نهاد در گروه مداخله و لیست انتظار گنجانده شدند. كودكان گروه كنترل در نه جلسه آموزشی مدیریت خشم شركت كردند در حالی كه والدین آنها در گروه بزرگ والدین حضور داشتند ارزیابی در سه مرحله قبل از مداخله و بعد از آن و در مطالعات پیگیری صورت گرفته است. ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر پرسشنامه سنجش دامنه اتیسم (ASSQ)، فرم كوتاه و كسلر 3، پرسشنامه مدیریت خشم فرم كودك و والد، مصاحبه نیم ساختار یافته با والدین در مورد مشاركت كودك در برنامه و مباحث خشمش، پرسشنامه روایی اجتماعی بود. یافته ها: گزارشات والدین كاهش معنادار دامنه خشم را در طی مداخلات و مطالعات پیگیری و افزایش اعتماد به نفس را در مدیریت خشم كودكشان نشان داد. اطلاعات كیفی جمع آوری شده از والدین برخی تعمیمات تكنیك های آموخته شده در موقعیت بالینی را به موقعیت های دیگر نشان داد.
شماره مدرك كنفرانس :
4350371
