شماره ركورد كنفرانس :
3483
عنوان مقاله :
مقایسه اثربخشی روش تدریس ساختگرایی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان متوسطه در درس علوم تجربی
پديدآورندگان :
سلطانعلی كاظمی
كليدواژه :
روش تدریس ساختگرایی , روش تدریس سخنرانی , پیشرفت تحصیلی.
كشور :
ايران
نويسنده :
طاهره یزدانیان
كلمات كليدي :
روش تدریس ساختگرایی،روش تدریس سخنرانی، پیشرفت تحصیلی.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=145019
