شماره ركورد كنفرانس
3484
عنوان مقاله
Systematic Review of Traditional and Telemedicine Approaches to Language Therapy and a Plea for Flipped Classroom Model
پديدآورندگان
Farideh Haghbin , Sare Abdollahi
كليدواژه
Telemedicine , Language Disorder , Flipped Classroom Model
كشور
ايران
نويسنده
Stefanie Harsch
كلمات كليدي
Telemedicine, Language Disorder, Flipped Classroom Model
لينک به اين مدرک