شماره ركورد كنفرانس
3486
عنوان مقاله
مقایسه تطبیقی روش های فعال و غیر فعال تدریس و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان
پديدآورندگان
سمیرا فیروزآباد تپه , محمود میدانی
كليدواژه
مطالعه تطبیقی , روش تدریس , روش فعال , روش غیر فعال , یادگیری
كشور
ايران
نويسنده
معصومه صبحی لرد
كلمات كليدي
مطالعه تطبیقی ،روش تدریس ، روش فعال ،روش غیر فعال ،یادگیری
لينک به اين مدرک