شماره ركورد كنفرانس
3486
عنوان مقاله
كاربرد نظریه یادگیری برونر در فرایند تدریس
پديدآورندگان
قادر عزیزی , حمید رحمانی
كليدواژه
نظریه , نظریه یادگیری , یادگیری اكتشافی , تدریس , برونر
كشور
ايران
نويسنده
غفور بهاری
كلمات كليدي
نظریه ، نظریه یادگیری ، یادگیری اكتشافی ، تدریس ، برونر
لينک به اين مدرک