• شماره ركورد كنفرانس
    3486
  • عنوان مقاله

    بررسی مقایسه تأثیر روش تدریس از طریق فن¬آوری اطلاعات و روش تدریس سقراطی بر میزان یادگیری دانش آموزان

  • پديدآورندگان

    رضا یوسفی

  • كليدواژه
    تدریس , فن¬آوری اطلاعات , روش سقراطی , یادگیری , دانش آموزان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    شعبانعلی غفاری
  • كلمات كليدي
    تدریس، فن¬آوری اطلاعات، روش سقراطی، یادگیری، دانش آموزان
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=146865