شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
Teaching Critical Thinking Through Inquiry -Based Learning
كليدواژه :
critical thinking , Inquiry Bais Learning
كشور :
ايران
نويسنده :
راضیه شیرین حصار
كلمات كليدي :
critical thinking, Inquiry Bais Learning
لينک به اين مدرک :
بازگشت