شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
بررسی روش حل مسئله به عنوان یكی از روش های نوین تدریس
پديدآورندگان :
فاطمه علیرضایی , مهلا نژاد كهنوجی
كليدواژه :
حل مسئله , یادگیری , تدریس نوین , پرورش , یاددهی- یادگیری
كشور :
ايران
نويسنده :
معصومه غنجعلی پور
كلمات كليدي :
حل مسئله، یادگیری، تدریس نوین، پرورش، یاددهی- یادگیری
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=147279
