شماره ركورد كنفرانس :
3492
عنوان مقاله :
تأثیر آموزش درس ریاضی مبتنی بر رسانه های نوین آموزشی ( لوح فشرده آموزش تعاملی-مشاركتی ) بر عزت نفس تحصیلی و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پسر پایه سوم مقطع ابتدایی شهرستان ایذه
پديدآورندگان :
مسعود صادقی , سیف اله محمدی
كليدواژه :
رسانه های آموزشی , پیشرفت تحصیلی درس ریاضی , عزت نفس تحصیلی
كلمات كليدي :
رسانه های آموزشی ، پیشرفت تحصیلی درس ریاضی ، عزت نفس تحصیلی
