شماره ركورد كنفرانس :
3497
عنوان مقاله :
فضاهای آموزشی پایدار با رویكرد روان شناسی كودك
پديدآورندگان :
سحر موفق , یاسمن الیاسی
كليدواژه :
روان شناسی رشد كودك , فضاهای آموزشی , معماری پایدار , مدرسه اجتماعی
كشور :
ايران
نويسنده :
سها ذاكری
كلمات كليدي :
روان شناسی رشد كودك، فضاهای آموزشی، معماری پایدار، مدرسه اجتماعی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=151634
