مروري بر عناصر برنامه درسي تربيت اخلاقي

تربيت اخلاقي يكي از مهمترين مسائل امروز جامعه و نظام آموزشي تربيت اخلاقي به عنوان يكي از اهداف اصلي نظام آموزشي است كه دستمايه فرهنگ هر كشور مي گردد. لازمه دستيابي به اين هدف بزرگ در نظام آموزش و پرورش توجه به برنامه درسي تربيت اخلاقي است. در اين مقاله به عناصر اصلي يك برنامه درسي شامل نيازسنجي و اهداف آموزشي، محتواي آموزشي، محيط يادگيري و تاثيرات آن، روش هاي تدريس و ارزشيابي پرداخته شده است. اين مقاله با رويكردي تحليلي- توصيفي به بررسي و تبيين عناصر برنامه درسي پرداخته است. بازبيني و اصلاح برنامه هاي موجود در حوزه تربيت اخلاقي از لازمه هاي نظام آموزش و پرورش كشور است. استفاده از روش هاي غيرمستقيم يكي از كمبودهاي اساسي در آموزش و پرورش موجود به شمار مي رود، از جمله اين موارد برنامه هايي مانند اردوهاي سازندگي و زيارتي خود به عنوان يك برنامه درسي مفصل در تربيت اخلاقي دانش آموزان مي تواند مطرح گردد.