وضعيت عوامل تسهيل كننده در استقرار بهينه مديريت دانش در دانشگاه فرهنگيان

هدف از اين تحقيق بررسي وضعيت عوامل تسهيل كننده در استقرار بهينه مديريت دانش مي باشد، پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقيقات كاربردي و از نو داده ها، تحقيق كمي است؛ زيرا در پي آن است تا نظريه ها، قانون مندي ها، اصول و فنوني كه در تحقيقات پايه تدوين مي شوند را در حل مسائل اجرايي و واقعي به كار بگيرد . روش تحقيق اين پژوهش با توجه به اهداف مورد نظر خود از جمله روش هاي توصيفي – پيمايشي است جامعه آماري در پژوهش مورد نظر پرسنل شاغل در دانشگاه فرهنگيان حضرت زينب كبري (س) و شهيد باهنر روش نمونه گيري بصورت تصادفي ساده مي باشد، در اين پژوهش عوامل تسهيل كننده در استقرار بهينه مديريت دانش با استفاده از متغير هاي شناسايي شده براي تجزيه و تحليل داده ها از ميانگين، انحراف استاندارد، واريانس، آزمون تي تك نمونه، تحليل واريانس يك راهه (ANOVA) و آزمون فريدمن استفاده شده است كه بر اساس نتايج بدست آمده از ديد پاسخ دهندگان وضعيت عوامل تسهيل كننده استقرار بهينه مديريت دانش را در حد متوسط به پايين ارزيابي نمودند كه از ميان متغيرهاي بررسي شده، متغيرهاي هدايت و رهبري، فرهنگ سازماني و ارزيابي و بهينه كاوي از وضعيت نامطلوبي برخوردار مي باشد و ساير متغير ها در وضعيت متوسط به پايين قرار دارند.