شماره ركورد كنفرانس :
3250
عنوان مقاله :
اهميت استحصال آب باران در آب بندان ها بانگاهي به احداث اب بندان چند منظوره مهندسي زراعي
پديدآورندگان :
مرتضي پور محمدرضا , عادلي راد رحمت
كليدواژه :
استحصال آب باران , آب بندان , سطوح آبگير
سال انتشار :
اسفند 1395
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش ملي سامانه هاي سطوح آبگير باران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
آب بندان ها سطوح آبگير يا استخر هاي مصنوعي هستند كه مساحت آنها از چند صد متر مربع تا چند صد هكتار براي استحصال آب باران و يا جمع آوري و ذخيره رواناب ها و سيلاب مسيل ها و يا جريان پايه رود خانه ها،چشمه ها ... در مناطق شمالي كشور احداث مي شوند تا از آب آن براي شرب،كشاورزي و آبزي پروري و ساير فعاليت هاي تفريحي و غيرو استفاده كنند. علاوه براين آب بندان هاضمن جلو گيري از بروز خسارت سيل.در بهسازي كيفيت آب و جلوگيري از پيشروي آب شور دريا و نهابتا بهره برداري چند منظوره بكار مي آيند. بهرحال آب بندان ها با استحصال، تامين و تنظيم آب و با تعادل بخشي عرضه و تقاضاي آب در تمام سال به ويژه در فصول زراعي با افزايش امنيت آبي، امنيت غذايي،اشتغال و توليد و نهايتا باعث بهبود مديرت منابع آب شاليزار هاي استان هاي شمالي كشور شده است
چكيده لاتين :
The Natural water ponds that are Rainwater catchments or Artificial ponds its area are several hundred square meters to several hundred hectars of harvesting rainwater collection and storage of runoff or base flow and flood canals or rivers, springs ... in the Northern region of Iran have been constructed in order to drinking, agriculture and aquaculture and other recreational activities, etc. use. In addition Article water pond to prevent Floods damage ,improve water quality and prevent to advance of saltwater sea ,Finally multifunctional operation are used. However, the Natural water ponds , with collection water and water balance and regulation of water and the balance of water demand and water supply for all of year, especially in farming seasons with increased security , food security, employment and products or ultimately improve water resource management has been in rice fields(Paddy fields) northern provinces of Iran.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
9
از صفحه :
1
تا صفحه :
9
لينک به اين مدرک :
بازگشت