حقوق سياسي شهروندي در كتب فارسي دوره ي ابتدايي و آموزش آن به دانش آموزان در سال 94-1393

اين مقاله با هدف بررسي حقوق سياسي شهروندي در كتب فارسي دوره ي ابتدايي و آموزش آن به دانش آموزان در سال 94-1393 انجام گرفته است. اين پژوهش از نظر روش تحليل، كمي توصيفي مي باشد، واحد تحليل شامل : عبارت ها و پاراگراف ها و تصاوير موجود در كتاب هاي مورد بررسي مي باشد. جامعه آماري، تمام كتب دوره ي ابتدايي كه تمامي آنها به عنوان نمونه آماري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. ابزار اندازه گيري ((فهرست وارسي)) بوده است. توجه و تاكيد مطالب كتاب هاي مورد بررسي، بر ابعاد و مولفه هاي حقوق شهروندي بعد سياسي با 1/73 درصد نسبت به ابعاد ديگر بوده است. در نهايت توصيه شده است كه برنامه ريزان درسي با توجه به درصد هاي بدست آمده، تاكيد متوازن تري بر مولفه هاي مذكور داشته باشند.