اثر پيش شرطي سازي با ورزش بر يادگيري احترازي به دنبال القاي ايسكمي گذراي مغز در موش صحرايي نر

Effect of exercise preconditioning on passive avoidance learning following induction of transient cerebral ischemia

زمينه و هدف: ايسكمي گذراي مغز منجر به نقص در يادگيري و حافظه مي شود. در اين مطالعه اثر ورزش را بر يادگيري و حافظه فضايي متعاقب ايسكمي گذراي مغز بررسي كرديم. مواد و روشها: ايسكمي گذرا با قطع جريان خون شريان هاي كاروتيد براي 10 دقيقه القا شد. حافظه با آزمون يادگيري احترازي غير فعال ارزيابي شد. يافته ها: متعاقب ايسكمي، زمان پاسخ تاخيري كاهش و تعداد اشتباهات افزايش يافت. ورزش اين شاخص ها را در موش هاي ايسكميك بهبود بخشيد. استنتاج: ورزش باعث بهبود نقص ايجاد شده متعاقب ايسكمي گذراي مغز در حافظه و يادگيري مي شود.

Background and purpose: Transient global cerebral ischemia, results in a deficit in learning and memory. We designed the present study to investigate the effect of exercise preconditioning on learning and spatial memory following transient cerebral ischemia. Materials and methods: Transient cerebral ischemia was induced by occluding both common carotid arteries for 10 minutes. Memory was evaluated by use of a step-through passive avoidance task. Reslults: Following ischemia, response latency decreased and error numbers increased. Exercise preconditioning improved these indices in ischemic rats. Conclusion: Exercise preconditioning improved deficites in learning and memory following transient cerebral ischemia