بررسي كمي لزوم آموزش معماري در مهندسي عمران

امروزه نگرش به ساختمان سازي به مقوله اي مهم در جامعه ما تبديل شده است. رشد روز افزون تقاضاي مسكن، نياز به انبوه سازي با رويكرد صنعتي شدن، ساخت و ساز را به واقعيتي انكار ناپذير مبدل ساخته است. با توجه به مطالب فوق، ما بايد از سويي نيازهاي اصلي يك ساختمان را كه شامل عملكرد function ايمني safety و اقتصاد (economy) ميباشددر نظر بگيريم. بدين ترتيب طراحي كه اين نيازها را برطرف ميكند، فقط به حداقل انتظارات طرح پاسخ داده است.وظيفه سنگين طراح، رسيدن به وحدت، سادگي و در عين حال تلاش براي رسيدن به مناسبترين راه حلهاي سازهاي است. براي حل معضلات پيشرو، راه حلهاي مختلفي در زمينه هاي علمي و آموزشي بايد به كار گرفته شود كه با تركيب مناسب، بوميسازي و بهروز رساني مداوم در محيط هاي آموزشي امكان پذير است. ميزان موفقيت ساختمان در تحقق اين نيازها را ميتوان با توجه به مطالب بالا مورد بررسي قرار داد، بنابراين طرحي كه نيازهاي كاربردي را مرتفع سازد كافي نميباشد.پژوهش حاضر كه از طريق مطالعات كتابخانه اي و روش تحقيقي _ توصيفي صورت گرفته است و همچنين با توجه به پاسخ پرسشنامه هايي كه در اختيار دانشجويان عمران در دانشگاه آزاد دانشگاه آمل مقطع كارشناسي ارشد آن رشته قرار گرفت، سعي بر آن داشت كه ويژگي هاي آموزش معماري در مهندسي عمران را نشان دهد كه گرچه هدف از طراحي سازه ايجاد فرمهاي سازهاي است كه ضمن تامين نيازهاي كاربردي، بارهاي وارد بر ساختمان را با اقتصادي ترين روش ها و بالاترين بازده سازهاي تحمل نمايد، اما هدف از طراحي سازه بايد علاوه بر دستيابي به نتايج فوق ايجاد فرمهاي ساختماني باشد كه هم از لحاظ عملكردي و هم از نظر زيباشناسي تامين كننده معيارهاي مورد نظر باشند همچنين در اين تحقيق نحوه استفاده دانش مهندسي سازه در زمينه خلق مفاهيم نو و ايجاد فرم هاي سازه اي با استفاده از مصالح ساختماني جديد بيان مي شود و نهايتا نقش هنر مهندسي سازه در شكل گيري فرم هاي بديع در معماري امروز جهان و ضرورت تحول آموزش معماري در مهندسي عمران در راستاي تحقق اين هدف بصورت تحليلي تبيين مي شود.