سايه جناح بندي هاي سياسي و رويكرد ايدئولوژيك بر كتابهاي درس تاريخ در دوران اصلاحات و پس از آن

در نظام آموزشی ایران اهداف و محتوای كتب درسی در بالاترین سطوح نظام اداری و پس از نظارت های زیاد تعیین می شوند؛ از این رو به سختی می توان تصور نمود، پس از این فرایند نظارتی سخت، محتوای كتابها مساله ساز گردد؛ اما در چهار دهه گذشته، چالش سخت و كم نظیری بر سر محتوای كتابهای تاریخ مدارس به وجود آمد. بارزترین مورد، كتاب تاریخ ایران (۲) میباشد كه در سال ۱۳۷۸ ش. در مدارس توزیع و پس از چند ماه جمع آوری گردید. هدف این مقاله بررسی چرایی حذف سریع این كتاب است. روش پژوهشی، رویكرد تحلیلی - توصیفی به روش اسنادی و كتابخانه ای است. یافته ها نشان میدهد رقابت های سیاسی - جناحی حاصل از دگرگونی در سپهر سیاسی كشور در سالهای پس از خرداد ۱۳۷۶ ش. و نگاه ایدئولوژیك جریاناتی قدرتمند خارج از حوزه آموزش و پرورش، عامل اصلی این تغییرات بود