عوامل موثر بر عدم كاربرد اينترنت در فعاليتهاي علمي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده كشاورزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات

Effective Factors linked to poor application of internet in scientific activities by master students of Agricultural College; Case of the Islamic Azad University, Science and Research Branch

جامعه دانشجويي با توجه به روبرو شدن با انفجار اطلاعات دگرگونيها و تغييراتي كه خواه و ناخواه در اثر انقلاب الكترونيكي در ارائه خدمات ايجاد شده براي دسترسي به اطلاعات روزآمد و مورد نياز خود با مشكلات و موانع بسيار زيادي روبرو هستند هدف اين تحقيق بررسي موانع و مشكلات كاربرد اينترنت در فعاليت هاي علمي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده كشاورزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات تهران مي باشد طرح اين تحقيق از نوع مطالعات همبستگي است و براي گردآوري اطلاعات مورد نياز از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماري تحقيق 671 نفر از دانشجويان كارشناسي ارشد و دكتري شاغل به تحصيل در سال تحصيلي 85-84 مي باشد كه ازاين تعداد 244 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقيق از لحاظ روايي براساس نظر متخصصان و اعتبار پرسشنامه نيز با اجراي آزمايشي آن Pilot test انجام شد كه آلفاي كرونباخ محاسبه شده 79% بود براي تحليل داده ها از آمار توصيفي و آمار استنباطي استفاده شده است تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 12 انجام شده است. يافته هاي حاصل از آمار تحليلي نشان مي دهد كه كاربرد اينترنت در فعاليت هاي علمي با وجود مشكلات خطوط ارتباطي در دانشگاه عدم آشنايي با برنامه هاي اينترنت عدم آشنايي با زبان انگليسي كافي نبودن ساعات كار سايت دانشگاه، نگراني از ويروسي شده كامپيوتر مغايرت اينترنت با اعتقادات ملي - مذهبي اخلاقي و اجتماعي دانشجويان رابطه دارد افزون بر اين متغيرهاي مستقل در تحليل رگرسيون توانسته است حدود 42% تغييرات متغير وابسته يعني ميزان كاربرد اينتر نت را توجيه كند.

Given the recent information explosion and virtual revolution, students are facing various impediments in their access to updated enquiries. The purpose of this study is to survey impediments that leading to poor application of master students from internet facilities in their academic activities in the Islamic Azad University, Science and Research Branch of Tehran during 2005-2006. From the target population (n= 671), a sample of 244 students were selected through random sampling. After collecting questionnaires, data were analyzed using SPSS. The findings show that there are significant correlations between using internet for academic activities and impediments of poor communication line at university, inadequate timing at the site, fear on viral traps, and internet confliction with national, religious, moral, and social beliefs. Multiple-regression analysis shows that about 24% of variances in the level of using the internet are predicted by independent variables.