شماره ركورد كنفرانس
3578
عنوان مقاله
بررسی تاثیر آموزش معكوس بر میزان یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
كليدواژه
آموزش , معكوس , یادگیری , آزمون , دانش آموز
كشور
ايران
نويسنده
حدید قهرمانی تولابی
كلمات كليدي
آموزش، معكوس، یادگیری، آزمون، دانش آموز
لينک به اين مدرک