• شماره ركورد كنفرانس
    3578
  • عنوان مقاله

    اثر بخشی مداخله آموزشی ادراك دیداری وشنیداری بر عملكرد املا دانش آموزان دارای اختلال یادگیری پایه دوم ابتدایی

  • پديدآورندگان

    ملكه سادات سیدی باغستان

  • كليدواژه
    اختلال املا , ادراك دیداری , ادراك شنیداری , ناتوانی یادگیری
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    مصطفی محمد زاده
  • كلمات كليدي
    اختلال املا ، ادراك دیداری ، ادراك شنیداری ، ناتوانی یادگیری
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=162137