شماره ركورد كنفرانس :
3581
عنوان مقاله :
بررسی میزان كارایی رویكرد های آموزش زبان فارسی
كليدواژه :
رویكرد ها , زبان فارسی , اختلال یادگیری , آموزش با تاكید بر حس پنج گانه
كشور :
ايران
نويسنده :
حسن محمدی
كلمات كليدي :
رویكرد ها، زبان فارسی، اختلال یادگیری ، آموزش با تاكید بر حس پنج گانه
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=162658
