شماره ركورد كنفرانس
3583
عنوان مقاله
ارائه مدلی جهت ارزیابی رابطه بین بهره گیری از لب تاب، تب لت، و آی پد با یادگیری اثربخش مبتنی بر میانجی گری انگیزه تحصیلی (مورد مطالعه؛دبیران آموزش و پرورش دوره متوسطه هوشمند شهر تهران)
پديدآورندگان
فرنگیس الیاسی
كليدواژه
لب تاب , تب لت , آی پد , یادگیری اثربخش
كشور
ايران
نويسنده
فرهاد شفیع پور مطلق
كلمات كليدي
لب تاب، تب لت، آی پد ، یادگیری اثربخش
لينک به اين مدرک