شماره ركورد كنفرانس
3583
عنوان مقاله
تعلیم و تربیت پست مدرنیسم و دلالت های آن بر روشِ یاددهی یادگیریِ پروژه محور
پديدآورندگان
حسین عنبری , ابراهیم نظری
كليدواژه
تعلیم , تربیت , پست مدرنیسم , مهارت , یادگیریِ پروژه محور
كشور
ايران
نويسنده
سینا فیضی
كلمات كليدي
تعلیم، تربیت، پست مدرنیسم، مهارت، یادگیریِ پروژه محور
لينک به اين مدرک