• شماره ركورد كنفرانس
    3583
  • عنوان مقاله

    بررسی اثربخشی روش یادگیری مشاركتی (الگوی جیگ ساو) بر پیشرفت تحصیلی درس جغرافی دانش آموزان دختر سال اول راهنمایی (نظام قدیم) شهر اصفهان

  • پديدآورندگان

    زهره سعادتمند

  • كليدواژه
    یادگیری مشاركتی , پیشرفت تحصیلی , جغرافی , دوره راهنمایی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    مریم حاجی صادقی
  • كلمات كليدي
    یادگیری مشاركتی، پیشرفت تحصیلی، جغرافی، دوره راهنمایی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=162938