شماره ركورد كنفرانس
3585
عنوان مقاله
بررسی نقش و جایگاه برنامه ریزی درسی در یادگیری دانشآموزان دوره ابتدایی
پديدآورندگان
تقی محمودی
كليدواژه
برنامهریزی درسی , یادگیری , دانشآموزان دوره ابتدایی.
كشور
ايران
نويسنده
یونس كرمی
كلمات كليدي
برنامهریزی درسی، یادگیری، دانشآموزان دوره ابتدایی.
لينک به اين مدرک