شماره ركورد كنفرانس :
3586
عنوان مقاله :
همیاری و مشاركت در خواندن با استفاده از مطالعات بین المللی پرلز
كليدواژه :
دانش¬آموزان , سواد خواندن , روش¬های تدریس مشاركتی همیاری , سنتی
كشور :
ايران
نويسنده :
یوسف محمدپورفرد
كلمات كليدي :
دانش¬آموزان، سواد خواندن، روش¬های تدریس مشاركتی همیاری، سنتی
لينک به اين مدرک :
بازگشت