تاثیر معماری داخلی بر روند یادگیری كودكان

پديدآورندگان

صفا حسن پور گلشنی , یاسمن طایفه باقرخان

كليدواژه

احساس , ادراك , طراحی فضا , محیط های آموزشی , یادگیری

كشور

ايران

نويسنده

پرهام مشایی شكوهی

كلمات كليدي

احساس ادراك طراحی فضا محیط های آموزشی یادگیری

لينک به اين مدرک