شماره ركورد كنفرانس :
3614
عنوان مقاله :
بررسی كلاس های مدرن و تاثير آن در يادگيری علوم تجربی
پديدآورندگان :
طاهر رضا زاده سامیان , میثم صمدی , ساسان جعفری , ابراهیم قاسمی خلیفه لو
كليدواژه :
اموزش الكترونیكی , تبلت , علوم تجربی , یادگیری
كلمات كليدي :
اموزش الكترونیكی، تبلت، علوم تجربی،یادگیری
