شماره ركورد كنفرانس
3614
عنوان مقاله
شناسایی اختلالات یادگیری در دانش آموزان وراهكارهایی جهت بهبود كاركردهای آموزشی آنان
كليدواژه
اختلالات یادگیری , اختلال خواندن , اختلال نوشتن , اختلال ریاضی
كشور
ايران
نويسنده
ساناز زارع نژاد
كلمات كليدي
اختلالات یادگیری،اختلال خواندن،اختلال نوشتن،اختلال ریاضی
لينک به اين مدرک