بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر ضعف دیكته ی دانش آموز

پديدآورندگان

افسانه جعفری , ملیحه چرخاب

كليدواژه

كلمات كلیدی : ضعف دیداری , ضعف شنیداری , بی دقت , ضعف دیكته

كشور

ايران

نويسنده

فاطمه مجاورزاده

كلمات كليدي

كلمات كلیدی : ضعف دیداری، ضعف شنیداری، بی دقت، ضعف دیكته

لينک به اين مدرک