• شماره ركورد كنفرانس
    3615
  • عنوان مقاله

    بررسی رابطه بین اختلال یادگیری با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر همدان

  • پديدآورندگان

    مهدی جوادی

  • كليدواژه
    اختلال یادگیری , بیش فعالی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    احسان مخدومی
  • كلمات كليدي
    اختلال یادگیری؛ بیش فعالی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=169462